পাঠ ১০গণিত

অধ্যায় ২ অনুশীলনী: সেট ও ফাংশন

পাঠের সারাংশ

সেট ও ফাংশন অধ্যায়ের অনুশীলনী — আগে উদাহরণ, তারপর একই ধরনের নতুন অঙ্ক। সংখ্যা ও শব্দ আমাদের নিজের।

MCQ ও সৃজনশীল শর্টকাট

প্রতিটি অঙ্কে তিন লাইন: প্রশ্ন, তারপর শর্টকাটটা প্রশ্নের ঠিক কোন জায়গায় লাগছে, তারপর উত্তর।

  1. ভেনচিত্রে ভেতর থেকে

    আগে ছেদ বসাও, তারপর শুধু A আর শুধু B, শেষে বাইরে। বাইরে থেকে গুনলে দ্বিগুণ হয়।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      n(U)=20n(U)=20, n(A)=12n(A)=12, n(B)=10n(B)=10, ছেদ 44। কোনোটাই নয়, কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ছেদ 44। শর্টকাট: আগে ছেদ ৪। শুধু A =12−4=8=12-4=8, শুধু B =10−4=6=10-4=6। বাইরে 20−(8+4+6)=220-(8+4+6)=2।

      উত্তর

      22

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      ছেদ ৩, শুধু A ৫, শুধু B ৪। n(A)n(A) কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ছেদ ৩ আর শুধু A ৫। শর্টকাট: ভেতর থেকে n(A)=n(A)= শুধু A + ছেদ =5+3=5+3।

      উত্তর

      88

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      ছেদ ৪, n(A)=6n(A)=6, n(B)=5n(B)=5। সংযোগ কি 1111?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ছেদ ৪। শর্টকাট: বাইরে থেকে যোগ করলে ছেদ দুবার। ভেতর থেকে 6+5−4=76+5-4=7।

      উত্তর

      77

  2. ছোট সেটে পরীক্ষা

    সূত্র সন্দেহ হলে A={1}A=\{1\}, B={1,2}B=\{1,2\} দিয়ে দুই দিকের উপাদান গুনে দেখো।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      U={1,2,3}U=\{1,2,3\}, A={1}A=\{1\}, B={1,2}B=\{1,2\}। (A∪B)′(A\cup B)' আর A′∩B′A'\cap B' সমান কি?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ছোট সেট A={1}A=\{1\}, B={1,2}B=\{1,2\}। শর্টকাট: সংযোগ {1,2}\{1,2\}, পূরক {3}\{3\}। A′={2,3}A'=\{2,3\}, B′={3}B'=\{3\}, ছেদ {3}\{3\}।

      উত্তর

      সমান, {3}\{3\}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      A={1}A=\{1\}, B={1,2}B=\{1,2\}। n(A∪B)n(A\cup B) সূত্রে কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ছোট সেট A={1}A=\{1\}, B={1,2}B=\{1,2\}। শর্টকাট: সংযোগ {1,2}\{1,2\}, সংখ্যা ২। সূত্র 1+2−1=21+2-1=2।

      উত্তর

      22

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      A={1}A=\{1\}, B={1,2}B=\{1,2\}। A∖BA\setminus B এ কয়টা উপাদান?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে A={1}A=\{1\}, BB তেও 11 আছে। শর্টকাট: A তে আছে, B তে নেই, এমন কিছু নেই। 1−1=01-1=0।

      উত্তর

      00

  3. ফাংশন নয় কখন

    একই x থেকে দুই তির বেরোলে, বা এক x এর দুই y হলে, সেটা ফাংশন নয়। অপশন কেটে দাও।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      {(1,2),(1,3)}\{(1,2),(1,3)\} কি ফাংশন?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে x=1x=1 দুইবার, yy হলো 22 আর 33। শর্টকাট: একই xx থেকে দুই yy। ফাংশন নয়।

      উত্তর

      নয়

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      {(1,4),(2,4)}\{(1,4),(2,4)\} কি ফাংশন?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে প্রতি xx এর একটাই yy, 11 এ 44 আর 22 এ 44। শর্টকাট: একই yy দুবার চলবে। ফাংশন।

      উত্তর

      হ্যাঁ

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      {(2,3),(2,5),(3,5)}\{(2,3),(2,5),(3,5)\} কি ফাংশন?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে x=2x=2 দুইবার, yy হলো 33 আর 55। শর্টকাট: একই xx এর দুই yy। ফাংশন নয়।

      উত্তর

      নয়

  4. পূরকের আগে U

    U না জানলে পূরক লেখা যায় না। প্রশ্নের প্রসঙ্গ থেকে সার্বিক সেট আগে ঠিক করো।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      U={1,2,3,4}U=\{1,2,3,4\}, A={1,3}A=\{1,3\}। A′A' কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে U={1,2,3,4}U=\{1,2,3,4\} আগে দেওয়া। শর্টকাট: U তে আছে, A তে নেই, তাই 22 আর 44।

      উত্তর

      {2,4}\{2,4\}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      শুধু A={a}A=\{a\} দেওয়া। A′A' লেখা যায়?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে UU নেই, শুধু A={a}A=\{a\}। শর্টকাট: U জানা নেই। পূরক লেখা যায় না।

      উত্তর

      না

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      n(U)=10n(U)=10, n(A)=7n(A)=7। n(A′)n(A') কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে n(U)=10n(U)=10 জানা। শর্টকাট: 10−7=310-7=3।

      উত্তর

      33

  5. ∈ আর ⊆ আলাদা

    এক জিনিস দলে থাকলে ∈। এক দল আরেক দলের ভেতরে থাকলে ⊆।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      2∈{1,2}2\in\{1,2\} সত্য কি?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 22 একটা জিনিস, দল {1,2}\{1,2\} এর ভেতরে। শর্টকাট: জিনিস দলে থাকলে ∈\in। সত্য।

      উত্তর

      সত্য

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      {2}⊆{1,2}\{2\}\subseteq\{1,2\} সত্য কি?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে {2}\{2\} একটা দল, {1,2}\{1,2\} আরেক দল। শর্টকাট: দল দলের ভেতরে থাকলে ⊆\subseteq। সত্য।

      উত্তর

      সত্য

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      2⊆{1,2}2\subseteq\{1,2\} সত্য কি?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 22 জিনিস, দল নয়। শর্টকাট: ⊆\subseteq দলের জন্য। খাটে না, মিথ্যা।

      উত্তর

      মিথ্যা

  6. সৃজনশীলের ক অংশ

    ক অংশে সংজ্ঞা এক লাইনে, সঙ্গে একটা ছোট উদাহরণ। খ এ ভেনচিত্রের হিসাব।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      সৃজনশীলের ক অংশে ছেদ কী? ছোট উদাহরণ {1,2}∩{2,3}\{1,2\}\cap\{2,3\}।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ক অংশে ছেদ। শর্টকাট: এক লাইন, দুই সেটেই যা আছে। উদাহরণ {1,2}∩{2,3}\{1,2\}\cap\{2,3\}।

      উত্তর

      {2}\{2\}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      সৃজনশীলের খ অংশে n(A)=8n(A)=8, n(B)=5n(B)=5, ছেদ 22। সংযোগ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে খ অংশে ভেনচিত্রের হিসাব। শর্টকাট: 8+5−2=118+5-2=11।

      উত্তর

      1111

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      সৃজনশীলের ক অংশে পূরক কী? U={1,2,3}U=\{1,2,3\}, A={1}A=\{1\} দিয়ে দেখাও।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে ক অংশে পূরক, আর U={1,2,3}U=\{1,2,3\}। শর্টকাট: এক লাইন, U তে আছে, A তে নেই। উদাহরণ A′A'।

      উত্তর

      {2,3}\{2,3\}

উত্তর যাচাইয়ের কৌশল

প্রতিটি অঙ্কে আগে একটা লেখা উত্তর, তারপর যাচাইটা সেই উত্তরের ঠিক কোন জায়গায় লাগছে।

  1. চার অংশ মেলানো

    শুধু A, ছেদ, শুধু B আর বাইরে যোগ করে n(U) এর সমান কি না দেখো।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, শুধু A ৬, ছেদ ৩, শুধু B ৪, বাইরে ৭, আর n(U)=20n(U)=20। যোগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: চার অংশের যোগ n(U)n(U) এর সমান কি না। 6+3+4+7=206+3+4+7=20। মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 2020

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, অংশ ৫, ২, ৪, ৩ এর n(U)=15n(U)=15। যোগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: চার অংশের যোগ। 5+2+4+3=145+2+4+3=14, ১৫ নয়। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 1414

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, অংশ ৪, ২, ৩, ১ এর সংযোগ 99। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: সংযোগের তিন অংশ। সংযোগ = শুধু A + ছেদ + শুধু B =4+2+3=9=4+2+3=9। মোট 1010। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      সংযোগ 99

  2. ঋণাত্মক অংশ

    কোনো অঞ্চল ঋণাত্মক হলে ছেদ বড় ধরা হয়েছে। উপাদান সংখ্যা ঋণাত্মক হয় না।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, n(A)=6n(A)=6, ছেদ ৮ হলে শুধু A বের হয়। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: শুধু A এর বিয়োগ। 6−8=−26-8=-2। উপাদান ঋণাত্মক হয় না। ছেদ বড়, তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, n(A)=9n(A)=9, ছেদ ৪ হলে শুধু A =5=5। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: শুধু A। 9−4=59-4=5, ধনাত্মক। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 55

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, n(U)=10n(U)=10, সংযোগ ১২ হলে বাইরে বের হয়। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: বাইরের অংশ। 10−12=−210-12=-2। বাইরে ঋণাত্মক। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল

  3. ফাঁকা সেট

    ছেদ ফাঁকা হলে সূত্রে শেষ পদ ০ বসিয়ে আবার গুনো।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, n(A)=4n(A)=4, n(B)=6n(B)=6, ছেদ ফাঁকা, সংযোগ 1010। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ফাঁকা ছেদের শেষ পদ। ফাঁকা মানে শেষ পদ ০। 4+6−0=104+6-0=10। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      1010

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, ছেদ ফাঁকা তবু সংযোগ 5+3−55+3-5। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: শেষ পদ। ফাঁকা হলে শেষ পদ ০। 5+3−55+3-5 এ ৫ বাদ যায়নি। আসল 5+3=85+3=8। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 88

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, ছেদ ফাঁকা, n(A)=n(B)=2n(A)=n(B)=2, সংযোগ ৪। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: সংযোগের শেষ পদ। 2+2−0=42+2-0=4। মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 44

  4. জোড়ার ক্রম

    (a, b) আর (b, a) এক নয়, যদি a ≠ b। উত্তরের জোড়া উল্টে গেলে ভুল।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল (2,5)(2,5) আর (5,2)(5,2) এক উপাদান। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: জোড়ার ক্রম। 2≠52\neq 5, ক্রম উল্টো। তাই লেখাটা ভুল, এক নয়।

      উত্তর

      এক নয়

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল (3,3)(3,3) দুবার লিখলে দুই উপাদান। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: দুই পদ সমান কি না। দুই পদ সমান, ক্রম বদলালেও একই জোড়া। এক উপাদান। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      এক

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, A={1}A=\{1\}, B={2}B=\{2\} থেকে জোড়া (2,1)(2,1)। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: জোড়ার প্রথম পদ। প্রথম পদ A থেকে। (2,1)(2,1) উল্টো। আসল (1,2)(1,2)। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, (1,2)(1,2)

  5. ফাংশনে মান বসানো

    f(a) বের করে নিয়মে x এর জায়গায় a বসাও। ঋণাত্মক মান বন্ধনীতে।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, f(x)=2x+1f(x)=2x+1 হলে f(3)=7f(3)=7। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: f(3)f(3) এ xx এর জায়গা। xx এর জায়গায় ৩। 2×3+1=72\times 3+1=7। মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      77

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, f(x)=x2f(x)=x^2 হলে f(−2)=−4f(-2)=-4। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ঋণাত্মক মানের বর্গ। ঋণাত্মক মান বন্ধনীতে। (−2)2=4(-2)^2=4, −4-4 নয়। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 44

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল, f(x)=3x−4f(x)=3x-4 হলে f(2)=2f(2)=2। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: f(2)f(2) এ xx এর জায়গা। 3×2−4=23\times 2-4=2। মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      22

এই পাঠের সূত্রপত্র

অঙ্ক করার সময় এই সূত্রগুলো খোলা রাখো।

  • সংযোগের উপাদান সংখ্যা

    n(A∪B)=n(A)+n(B)−n(A∩B)n(A\cup B)=n(A)+n(B)-n(A\cap B)

    দুই সেটেই আছে এমনগুলো একবার বাদ দিতে হয়। ছেদ ফাঁকা হলে শেষ পদ ০।

  • কোনোটাই নয়

    n((A∪B)′)=n(U)−n(A∪B)n\bigl((A\cup B)'\bigr)=n(U)-n(A\cup B)

    সার্বিক সেট থেকে সংযোগ বাদ দিলে বাইরের সংখ্যা।

  • পূরক

    A′=U∖AA'=U\setminus A

    সার্বিক সেটে আছে, কিন্তু A তে নেই।

  • অন্তর

    A∖B=A∩B′A\setminus B=A\cap B'

    A তে আছে এবং B তে নেই।

  • De Morgan

    (A∪B)′=A′∩B′(A\cup B)'=A'\cap B'(A∩B)′=A′∪B′(A\cap B)'=A'\cup B'

    সংযোগের পূরক হলো পূরকের ছেদ।

  • শক্তি সেট

    n(P(A))=2n(A)n\bigl(P(A)\bigr)=2^{n(A)}

    উপসেটের সংখ্যা ২ এর ঘাত। প্রকৃত উপসেট আরও এক কম।

  • কার্তেসীয় গুণজ

    n(A×B)=n(A)×n(B)n(A\times B)=n(A)\times n(B)

    জোড়ার সংখ্যা গুণ, যোগ নয়। ক্রম বদলালে সেট আলাদা।

  • ফাংশন

    f:A→Bf:A\to B

    A এর প্রতিটি x এর ঠিক একটা f(x) আছে B তে।

  • প্রকৃত উপসেট

    2n(A)−12^{n(A)}-1

    নিজেকে বাদ দিলে উপসেটের চেয়ে এক কম।

  • নিশ্ছেদ সংযোগ

    A∩B=∅⇒n(A∪B)=n(A)+n(B)A\cap B=\emptyset\Rightarrow n(A\cup B)=n(A)+n(B)

    ছেদ ফাঁকা হলে বাদ দেওয়ার কিছু থাকে না।

  • পূরকের সংখ্যা

    n(A′)=n(U)−n(A)n(A')=n(U)-n(A)

    A আর A′ মিলে U, আর এদের মিল নেই।

  • ক্রমজোড়

    (a,b)=(c,d)⇒a=c(a,b)=(c,d)\Rightarrow a=cb=db=d

    প্রথম পদ প্রথম পদের সঙ্গে, দ্বিতীয় পদ দ্বিতীয় পদের সঙ্গে।

অনুশীলনী কীভাবে পড়বে

আগে উদাহরণ, পরে নতুন

ধারণার পাঠ শেষ। এখন সেট ও ফাংশন অধ্যায়ের অনুশীলনী।

প্রতিটা ধরনে: ১. আগে একটা উদাহরণ দেখো। ২. পরে একই রকম নতুন অঙ্ক করো। ৩. রুটিন: পড়ো → দেওয়া/চাওয়া → সূত্র → বসাও → যাচাই।

এই পাঠ শেষে তুমি যা পারবেদেখো

সেট ও ফাংশন: সূত্র বসিয়ে

এই ধরন চেনার উপায়: দেওয়া সংখ্যা বা রাশি সূত্রে বসাতে হবে।

ধরন ১

সেট ও ফাংশন: সূত্র বসিয়ে

এই ধরন চিনবে কীভাবে, আর কী কী ধাপে করবে

প্রশ্নে যা দেখলে

দেওয়া সংখ্যা বা রাশি সূত্রে বসাতে হবে।

সমাধানের ধাপ

  1. কী দেওয়া লেখো
  2. কোন সূত্র লাগবে ঠিক করো
  3. বসাও ও সরল করো
  4. যাচাই করো
অঙ্ক ১.১সহজ

সহজ বসানো

এই অধ্যায় (সেট ও ফাংশন) এর একটা মৌলিক সূত্র ব্যবহার করে হিসাব করো: যদি a=3a = 3, b=4b = 4 হয়, তাহলে a2+b2a^2 + b^2 কত?

সমাধান

সূত্রে

বসাই

(3)2+(4)2=9+16=25(3)^2 + (4)^2 = 9 + 16 = 25।

যাচাই

52=255^2 = 25 (৩-৪-৫)।

অঙ্ক ১.২মাঝারি

মাঝারি প্রয়োগ

সেট ও ফাংশন অধ্যায়ের ধরনে: x=5x = 5 হলে 2x2−3x+12x^2 - 3x + 1 এর মান কত?

সমাধান

সূত্রে

বসাই

2(25)−3(5)+1=50−15+1=362(25) - 3(5) + 1 = 50 - 15 + 1 = 36।

যাচাই

62=366^2 = 36.

অঙ্ক ১.৩কঠিন

একটু কঠিন

দুই শর্ত একসাথে: x+y=10x + y = 10, xy=21xy = 21। (x+y)2(x + y)^2 ও x2+y2x^2 + y^2 বের করো।

সমাধান

সূত্রে

যোগের বর্গ

(x+y)2=100(x+y)^2 = 100।

বর্গের যোগ

x2+y2=100−42=58x^2 + y^2 = 100 - 42 = 58।

যাচাই

মূল হতে পারে 3,73,7: 9+49=589+49=58।

সেট ও ফাংশন: ভুল ধরো

এই ধরন চেনার উপায়: একটা লেখা উত্তর দেওয়া; ঠিক না ভুল বলো।

ধরন ২

সেট ও ফাংশন: ভুল ধরো

এই ধরন চিনবে কীভাবে, আর কী কী ধাপে করবে

প্রশ্নে যা দেখলে

একটা লেখা উত্তর দেওয়া; ঠিক না ভুল বলো।

সমাধানের ধাপ

  1. প্রশ্নের শর্ত পড়ো
  2. উত্তর বসাও
  3. কোন ধাপ ভাঙল দেখো
  4. সঠিক উত্তর লেখো
অঙ্ক ২.১সহজ

চিহ্নের ভুল

একজন লিখল (5−2)2=25−4=21(5 - 2)^2 = 25 - 4 = 21। যাচাই করো।

সমাধান

যাচাই

সঠিক

(5−2)2=32=9(5-2)^2 = 3^2 = 9.

ভুল কোথায়

A2−B2A^2 - B^2 আর (A−B)2(A-B)^2 এক নয়।

অঙ্ক ২.২মাঝারি

সূত্র বাছাই

সেট ও ফাংশন নিয়ে একজন শুধু যোগ করে উত্তর দিল, অথচ প্রশ্নে গুণ লাগত। কী করবে?

সমাধান

রুটিন

ধাপ

পড়ো → দেওয়া/চাওয়া → সূত্র → বসাও → যাচাই।

মনে রাখো

চিহ্ন বা সূত্র ভুল হলে পুরো উত্তর ভাঙে।

অঙ্ক ২.৩কঠিন

মিশ্র যাচাই

x=2x = 2 বসিয়ে x2−5x+6=0x^2 - 5x + 6 = 0 সিদ্ধ কি না দেখো। সিদ্ধ হলে আরেকটা মূলও বের করো।

সমাধান

বসাই

4−10+6=04 - 10 + 6 = 0 — সিদ্ধ।

আরেক মূল

x=3x=3: 9−15+6=09-15+6=0।

উত্তর

মূল 22 ও 33।

এক রুটিন সব ধরনে

মনে রাখো

  • পড়ো → দেওয়া/চাওয়া লেখো → সূত্র বাছা → বসাও → যাচাই।
  • চিহ্ন বা সূত্র ভুল হলে আগে সেটা ঠিক করো।
  • সেট ও ফাংশন অধ্যায়ের সূত্রপত্র খোলা রাখো।