পাঠ ৭গণিত

অধ্যায় ১ অনুশীলনী: বাস্তব সংখ্যা

পাঠের সারাংশ

বাস্তব সংখ্যা অধ্যায়ের অনুশীলনী — আগে উদাহরণ, তারপর একই ধরনের নতুন অঙ্ক। সংখ্যা ও শব্দ আমাদের নিজের।

MCQ ও সৃজনশীল শর্টকাট

প্রতিটি অঙ্কে তিন লাইন: প্রশ্ন, তারপর শর্টকাটটা প্রশ্নের ঠিক কোন জায়গায় লাগছে, তারপর উত্তর।

  1. হর দেখে দশমিক

    ভগ্নাংশকে সরল করো। হরে শুধু ২ আর ৫ থাকলে দশমিক থামে, অন্য মৌলিক থাকলে ঘোরে।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      ভগ্নাংশ 38\dfrac{3}{8}। এর দশমিক থামবে, না ঘুরবে?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে হর 88। শর্টকাট: 8=238=2^3, শুধু ২ আছে, তাই দশমিক থামে।

      উত্তর

      থামে, 0.3750.375

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      ভগ্নাংশ 56\dfrac{5}{6}। এর দশমিক কেমন?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে হর 66। শর্টকাট: 6=2×36=2\times 3, ৩ আছে, তাই দশমিক ঘোরে।

      উত্তর

      0.83˙0.8\dot{3}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      ভগ্নাংশ 720\dfrac{7}{20}। এর দশমিক থামবে কি?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে হর 2020। শর্টকাট: 20=22×520=2^2\times 5, শুধু ২ ও ৫, তাই দশমিক থামে।

      উত্তর

      থামে, 0.350.35

  2. আবৃত্ত আগে ভগ্নাংশ

    যোগ, বিয়োগ, গুণ বা ভাগের আগে আবৃত্ত দশমিককে ভগ্নাংশ বানাও। ঘোরা অঙ্কে সরাসরি হিসাব ভুল হয়।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      0.3˙0.\dot{3} আর 0.6˙0.\dot{6} যোগ করতে হবে। যোগফল কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুটো আবৃত্ত দশমিকের যোগ। শর্টকাট: আগে ভগ্নাংশ, 0.3˙=130.\dot{3}=\dfrac{1}{3}, 0.6˙=230.\dot{6}=\dfrac{2}{3}, যোগ 13+23\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}।

      উত্তর

      11

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      0.2˙0.\dot{2} আর 0.4˙0.\dot{4} গুণ করতে হবে। গুণফল কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুটো আবৃত্ত দশমিকের গুণ। শর্টকাট: 0.2˙=290.\dot{2}=\dfrac{2}{9}, 0.4˙=490.\dot{4}=\dfrac{4}{9}, গুণ 29×49\dfrac{2}{9}\times\dfrac{4}{9}।

      উত্তর

      881\dfrac{8}{81}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      0.6˙0.\dot{6} কে 0.3˙0.\dot{3} দিয়ে ভাগ করতে হবে। ভাগফল কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে আবৃত্ত দশমিকের ভাগ। শর্টকাট: 0.6˙=230.\dot{6}=\dfrac{2}{3}, 0.3˙=130.\dot{3}=\dfrac{1}{3}, ভাজক উল্টে গুণ 23×3\dfrac{2}{3}\times 3।

      উত্তর

      22

  3. হরের ৯ আর ০

    বিশুদ্ধ আবৃত্তে হর শুধু ৯। মিশ্র আবৃত্তে আগে ৯, পরে অনাবৃত্ত ঘরের সমান ০।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      0.7˙0.\dot{7} এ এক অঙ্ক ঘুরছে। একে ভগ্নাংশ করো।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে এক অঙ্ক বিশুদ্ধ আবৃত্ত। শর্টকাট: হর একটা ৯, লব ৭।

      উত্তর

      79\dfrac{7}{9}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      0.2˙5˙0.\dot{2}\dot{5} এ দুই অঙ্ক ঘুরছে। একে ভগ্নাংশ করো।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুই অঙ্ক ঘোরে। শর্টকাট: হর ৯৯, লব ২৫।

      উত্তর

      2599\dfrac{25}{99}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      0.16˙0.1\dot{6} এ অনাবৃত্ত ১ ঘর, তারপর ৬ ঘোরে। একে ভগ্নাংশ করো।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে অনাবৃত্ত ১ ঘর, আবৃত্ত ১ ঘর। শর্টকাট: হর ৯০। লব 16−1=1516-1=15।

      উত্তর

      1590=16\dfrac{15}{90}=\dfrac{1}{6}

  4. MCQ তে পরিবার বাদ

    √২, √৩ বা π থেকে মূলদ বানানো যায় না। যোগ বা গুণে অমূলদ থেকে গেলে উত্তর অমূলদ।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      3+23+\sqrt{2} কোন পরিবারের, মূলদ না অমূলদ?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 33 এর সঙ্গে 2\sqrt{2} যোগ। শর্টকাট: 33 মূলদ, 2\sqrt{2} অমূলদ। যোগে অমূলদ থেকে যায়, মূলদ বাদ।

      উত্তর

      অমূলদ

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      4×9\sqrt{4}\times\sqrt{9} কোন পরিবারের সংখ্যা?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুটোই পূর্ণবর্গ। শর্টকাট: 2×3=62\times 3=6, অমূলদ বাকি নেই।

      উত্তর

      মূলদ, 66

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      π+1\pi+1 মূলদ হতে পারে?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে π\pi এর সঙ্গে 11 যোগ। শর্টকাট: π\pi অমূলদ। 11 যোগ করলেও অমূলদ থাকে। মূলদ বাদ।

      উত্তর

      অমূলদ

  5. বর্গ চেপে অঙ্ক

    পূর্ণ অঙ্কের জন্য এমন a নাও যাতে a², N এর সমান বা তার চেয়ে ছোট সবচেয়ে বড় বর্গ।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      50\sqrt{50} এর পূর্ণ অংশ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 5050। শর্টকাট: 72=49≤507^2=49\le 50, 82=64>508^2=64>50। সবচেয়ে বড় বর্গ ৪৯, তাই a=7a=7।

      উত্তর

      77

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      20\sqrt{20} এর পূর্ণ অংশ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 2020। শর্টকাট: 42=16≤204^2=16\le 20, 52=25>205^2=25>20। তাই a=4a=4।

      উত্তর

      44

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      81\sqrt{81} এর পূর্ণ অংশ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 8181। শর্টকাট: 92=819^2=81, NN এর সমান সবচেয়ে বড় বর্গ। তাই a=9a=9।

      উত্তর

      99

উত্তর যাচাইয়ের কৌশল

প্রতিটি অঙ্কে আগে একটা লেখা উত্তর, তারপর যাচাইটা সেই উত্তরের ঠিক কোন জায়গায় লাগছে।

  1. আবার দশমিকে

    ভগ্নাংশ পেয়ে ভাগ করো। যে অঙ্ক ঘোরার কথা, সেটাই ঘুরলে উত্তর ঠিক।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.3˙=130.\dot{3}=\dfrac{1}{3}। ভাগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ডান পাশের ভগ্নাংশ। 1÷3=0.333…1\div 3=0.333\ldots। ৩-ই ঘোরে। বামের সাথে মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 13\dfrac{1}{3}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.2˙=140.\dot{2}=\dfrac{1}{4}। ভাগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ডান পাশের ভগ্নাংশ। 1÷4=0.251\div 4=0.25, থেমে যায়, ২ ঘোরে না। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, আসল 29\dfrac{2}{9}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.1˙8˙=2110.\dot{1}\dot{8}=\dfrac{2}{11}। ভাগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ডান পাশের ভগ্নাংশ। 2÷11=0.1818…2\div 11=0.1818\ldots। ১৮-ই ঘোরে। বামের সাথে মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 211\dfrac{2}{11}

  2. লব-হর গসাগু

    ভগ্নাংশকে সরল না করে রেখে দিলে অঙ্ক মিলবে না। গসাগু দিয়ে ছোট করো।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.6˙0.\dot{6} এর ভগ্নাংশ 69\dfrac{6}{9}। সরল রূপ যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা ভগ্নাংশ সরল হয়েছে কি না। গসাগু ৩। 6÷3=26\div 3=2, 9÷3=39\div 3=3। না ছোট করলে মিলবে না।

      উত্তর

      23\dfrac{2}{3}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 1590\dfrac{15}{90} আর 16\dfrac{1}{6} একই। গসাগু দিয়ে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: দুই ভগ্নাংশ সরল করলে মেলে কি না। গসাগু ১৫। 15÷15=115\div 15=1, 90÷15=690\div 15=6। মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      হ্যাঁ, 16\dfrac{1}{6}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.4˙=490.\dot{4}=\dfrac{4}{9} কে 29\dfrac{2}{9}। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: 49\dfrac{4}{9} আরও ছোট হয় কি না। ৪ আর ৯ এর গসাগু ১, আর ছোট হয় না। 29=0.2˙\dfrac{2}{9}=0.\dot{2}। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 49\dfrac{4}{9}

  3. বর্গ করে মেলানো

    আসন্ন মূলকে বর্গ করো। N এর কাছে থাকলে ঠিক, দূরে গেলে শেষ অঙ্ক ভুল।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 2≈1.4\sqrt{2}\approx 1.4। বর্গ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা আসন্ন মানের বর্গ। 1.42=1.961.4^2=1.96, ২ এর কাছে। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, কাছে

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 7≈3\sqrt{7}\approx 3। বর্গ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা আসন্ন মানের বর্গ। 32=93^2=9, ৭ থেকে দূরে। 22=42^2=4 অনেক কাছে। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, পূর্ণ অংশ 22

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 50≈7.1\sqrt{50}\approx 7.1। বর্গ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা আসন্ন মানের বর্গ। 7.12=50.417.1^2=50.41, ৫০ এর কাছে। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, কাছে

  4. ০.৯̇ সমান ১

    ০.৯৯৯… কে ১ না ধরলে পরের হিসাব এক ঘর সরে যায়।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.9˙=10.\dot{9}=1। ভগ্নাংশ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা সমতা। 0.9˙=99=10.\dot{9}=\dfrac{9}{9}=1। মান ১। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      11

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.9˙+0.1˙=1.09˙0.\dot{9}+0.\dot{1}=1.0\dot{9}। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা যোগফল। 0.9˙=10.\dot{9}=1, 0.1˙=190.\dot{1}=\dfrac{1}{9}। যোগ 109=1.1˙\dfrac{10}{9}=1.\dot{1}। লেখাটা এক ঘর সরেছে, তাই ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 1.1˙1.\dot{1}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 1−0.9˙=01-0.\dot{9}=0, কারণ 0.9˙=10.\dot{9}=1। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা বিয়োগ। 1−1=01-1=0। ০.৯̇ কে ১ ধরলে বিয়োগ ০। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      00

  5. চিহ্ন ও পরিবার

    মূলদ + অমূলদ অমূলদ। উত্তর ভগ্নাংশ হলে সেখানে অমূলদ বাকি থাকা চলবে না।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 3+23+\sqrt{2} কে ভগ্নাংশ বানানো যায়। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা ভগ্নাংশ। মূলদ + অমূলদ = অমূলদ। ভগ্নাংশে অমূলদ বাকি থাকত না। তাই লেখাটা ভুল, যায় না।

      উত্তর

      না, অমূলদ

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 4+9=13\sqrt{4}+\sqrt{9}=\sqrt{13}। দুই পাশ যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: দুই পাশের পরিবার। বাম পাশ 2+3=52+3=5, মূলদ। ডান পাশ অমূলদ। পরিবার মেলে না, তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 55

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 2×8\sqrt{2}\times\sqrt{8} মূলদ। গুণ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা গুণফলের পরিবার। 16=4\sqrt{16}=4, মূলদ। অমূলদ কাটাকাটি হয়ে গেছে। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      মূলদ, 44

এই পাঠের সূত্রপত্র

অঙ্ক করার সময় এই সূত্রগুলো খোলা রাখো।

  • মূলদ সংখ্যা

    x=pqx=\dfrac{p}{q}q≠0q\neq 0

    p ও q পূর্ণসংখ্যা। এভাবে না লিখলে সংখ্যাটা অমূলদ।

  • সসীম দশমিক

    0.d1d2…dk=m10k0.d_1d_2\ldots d_k=\dfrac{m}{10^k}

    m বিন্দুর পরের অঙ্ক দিয়ে তৈরি সংখ্যা। k ঘর মানে হরে ১ এর পরে k টা ০।

  • এক অঙ্ক আবৃত্ত

    0.a˙=a90.\dot{a}=\dfrac{a}{9}

    একটা অঙ্ক ঘুরলে হর ৯।

  • দুই অঙ্ক আবৃত্ত

    0.a˙b˙=10a+b990.\dot{a}\dot{b}=\dfrac{10a+b}{99}

    যত অঙ্ক ঘোরে, হরে ততগুলো ৯।

  • মিশ্র আবৃত্ত

    (10m+n−10m) x=Nm+n−Nm(10^{m+n}-10^m)\,x=N_{m+n}-N_m

    m টা অনাবৃত্ত আর n টা আবৃত্ত অঙ্ক। ডান পাশ পুরো অঙ্কের সংখ্যা থেকে অনাবৃত্ত অংশ বাদ।

  • বর্গের সীমা

    a2≤N<(a+1)2⇒a≤N<a+1a^2\le N<(a+1)^2\Rightarrow a\le\sqrt{N}<a+1

    N কোন দুই পরপর পূর্ণবর্গের মাঝে, মূলও সেই দুই পূর্ণসংখ্যার মাঝে।

  • ভাগ পদ্ধতির ধাপ

    (10a+d)2=100a2+d(20a+d)(10a+d)^2=100a^2+d(20a+d)

    এ পর্যন্ত মূল a, পরের অঙ্ক d। ভাজক হলো ২০a এর পাশে d।

  • তিন অঙ্ক আবৃত্ত

    0.a˙b˙c˙=100a+10b+c9990.\dot{a}\dot{b}\dot{c}=\dfrac{100a+10b+c}{999}

    তিন অঙ্ক ঘুরলে হর ৯৯৯।

  • সসীম হর

    p2m5n\dfrac{p}{2^{m}5^{n}}

    সরল ভগ্নাংশের হর শুধু ২ ও ৫ হলে দশমিক থামে।

  • অমূলদ বর্গমূল

    n≠k2⇒n∉Qn\neq k^{2}\Rightarrow\sqrt{n}\notin\mathbb{Q}

    n স্বাভাবিক, k পূর্ণসংখ্যা। পূর্ণবর্গ হলে মূল মূলদ।

  • হর মূলদকরণ

    1a−b=a+ba−b2\dfrac{1}{\sqrt{a}-b}=\dfrac{\sqrt{a}+b}{a-b^{2}}

    হরের অনুবন্ধী দিয়ে গুণ। a − b² শূন্য নয়।

  • নয়ের আবৃত্ত

    0.9˙=10.\dot{9}=1

    নয় ঘুরতে থাকলে মান পুরো ১।

অনুশীলনী কীভাবে পড়বে

আগে উদাহরণ, পরে নতুন

ধারণার পাঠ শেষ। এখন বাস্তব সংখ্যা অধ্যায়ের অনুশীলনী।

প্রতিটা ধরনে: ১. আগে একটা উদাহরণ দেখো। ২. পরে একই রকম নতুন অঙ্ক করো। ৩. রুটিন: পড়ো → দেওয়া/চাওয়া → সূত্র → বসাও → যাচাই।

এই পাঠ শেষে তুমি যা পারবেদেখো

বাস্তব সংখ্যা: সূত্র বসিয়ে

এই ধরন চেনার উপায়: দেওয়া সংখ্যা বা রাশি সূত্রে বসাতে হবে।

ধরন ১

বাস্তব সংখ্যা: সূত্র বসিয়ে

এই ধরন চিনবে কীভাবে, আর কী কী ধাপে করবে

প্রশ্নে যা দেখলে

দেওয়া সংখ্যা বা রাশি সূত্রে বসাতে হবে।

সমাধানের ধাপ

  1. কী দেওয়া লেখো
  2. কোন সূত্র লাগবে ঠিক করো
  3. বসাও ও সরল করো
  4. যাচাই করো
অঙ্ক ১.১সহজ

সহজ বসানো

এই অধ্যায় (বাস্তব সংখ্যা) এর একটা মৌলিক সূত্র ব্যবহার করে হিসাব করো: যদি a=3a = 3, b=4b = 4 হয়, তাহলে a2+b2a^2 + b^2 কত?

সমাধান

সূত্রে

বসাই

(3)2+(4)2=9+16=25(3)^2 + (4)^2 = 9 + 16 = 25।

যাচাই

52=255^2 = 25 (৩-৪-৫)।

অঙ্ক ১.২মাঝারি

মাঝারি প্রয়োগ

বাস্তব সংখ্যা অধ্যায়ের ধরনে: x=5x = 5 হলে 2x2−3x+12x^2 - 3x + 1 এর মান কত?

সমাধান

সূত্রে

বসাই

2(25)−3(5)+1=50−15+1=362(25) - 3(5) + 1 = 50 - 15 + 1 = 36।

যাচাই

62=366^2 = 36.

অঙ্ক ১.৩কঠিন

একটু কঠিন

দুই শর্ত একসাথে: x+y=10x + y = 10, xy=21xy = 21। (x+y)2(x + y)^2 ও x2+y2x^2 + y^2 বের করো।

সমাধান

সূত্রে

যোগের বর্গ

(x+y)2=100(x+y)^2 = 100।

বর্গের যোগ

x2+y2=100−42=58x^2 + y^2 = 100 - 42 = 58।

যাচাই

মূল হতে পারে 3,73,7: 9+49=589+49=58।

বাস্তব সংখ্যা: ভুল ধরো

এই ধরন চেনার উপায়: একটা লেখা উত্তর দেওয়া; ঠিক না ভুল বলো।

ধরন ২

বাস্তব সংখ্যা: ভুল ধরো

এই ধরন চিনবে কীভাবে, আর কী কী ধাপে করবে

প্রশ্নে যা দেখলে

একটা লেখা উত্তর দেওয়া; ঠিক না ভুল বলো।

সমাধানের ধাপ

  1. প্রশ্নের শর্ত পড়ো
  2. উত্তর বসাও
  3. কোন ধাপ ভাঙল দেখো
  4. সঠিক উত্তর লেখো
অঙ্ক ২.১সহজ

চিহ্নের ভুল

একজন লিখল (5−2)2=25−4=21(5 - 2)^2 = 25 - 4 = 21। যাচাই করো।

সমাধান

যাচাই

সঠিক

(5−2)2=32=9(5-2)^2 = 3^2 = 9.

ভুল কোথায়

A2−B2A^2 - B^2 আর (A−B)2(A-B)^2 এক নয়।

অঙ্ক ২.২মাঝারি

সূত্র বাছাই

বাস্তব সংখ্যা নিয়ে একজন শুধু যোগ করে উত্তর দিল, অথচ প্রশ্নে গুণ লাগত। কী করবে?

সমাধান

রুটিন

ধাপ

পড়ো → দেওয়া/চাওয়া → সূত্র → বসাও → যাচাই।

মনে রাখো

চিহ্ন বা সূত্র ভুল হলে পুরো উত্তর ভাঙে।

অঙ্ক ২.৩কঠিন

মিশ্র যাচাই

x=2x = 2 বসিয়ে x2−5x+6=0x^2 - 5x + 6 = 0 সিদ্ধ কি না দেখো। সিদ্ধ হলে আরেকটা মূলও বের করো।

সমাধান

বসাই

4−10+6=04 - 10 + 6 = 0 — সিদ্ধ।

আরেক মূল

x=3x=3: 9−15+6=09-15+6=0।

উত্তর

মূল 22 ও 33।

এক রুটিন সব ধরনে

মনে রাখো

  • পড়ো → দেওয়া/চাওয়া লেখো → সূত্র বাছা → বসাও → যাচাই।
  • চিহ্ন বা সূত্র ভুল হলে আগে সেটা ঠিক করো।
  • বাস্তব সংখ্যা অধ্যায়ের সূত্রপত্র খোলা রাখো।