পাঠ ৪গণিত

আবৃত্ত দশমিকের চার ক্রিয়া: ভগ্নাংশ বানিয়ে হিসাব করো

পাঠের সারাংশ

যোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগ: আবৃত্ত দশমিকের শেষ অঙ্ক নেই, তাই আগে ভগ্নাংশে লেখো, হিসাব করো, দরকার হলে আবার দশমিকে ফেরো।

MCQ ও সৃজনশীল শর্টকাট

প্রতিটি অঙ্কে তিন লাইন: প্রশ্ন, তারপর শর্টকাটটা প্রশ্নের ঠিক কোন জায়গায় লাগছে, তারপর উত্তর।

  1. হর দেখে দশমিক

    ভগ্নাংশকে সরল করো। হরে শুধু ২ আর ৫ থাকলে দশমিক থামে, অন্য মৌলিক থাকলে ঘোরে।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      ভগ্নাংশ 38\dfrac{3}{8}। এর দশমিক থামবে, না ঘুরবে?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে হর 88। শর্টকাট: 8=238=2^3, শুধু ২ আছে, তাই দশমিক থামে।

      উত্তর

      থামে, 0.3750.375

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      ভগ্নাংশ 56\dfrac{5}{6}। এর দশমিক কেমন?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে হর 66। শর্টকাট: 6=2×36=2\times 3, ৩ আছে, তাই দশমিক ঘোরে।

      উত্তর

      0.83˙0.8\dot{3}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      ভগ্নাংশ 720\dfrac{7}{20}। এর দশমিক থামবে কি?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে হর 2020। শর্টকাট: 20=22×520=2^2\times 5, শুধু ২ ও ৫, তাই দশমিক থামে।

      উত্তর

      থামে, 0.350.35

  2. আবৃত্ত আগে ভগ্নাংশ

    যোগ, বিয়োগ, গুণ বা ভাগের আগে আবৃত্ত দশমিককে ভগ্নাংশ বানাও। ঘোরা অঙ্কে সরাসরি হিসাব ভুল হয়।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      0.3˙0.\dot{3} আর 0.6˙0.\dot{6} যোগ করতে হবে। যোগফল কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুটো আবৃত্ত দশমিকের যোগ। শর্টকাট: আগে ভগ্নাংশ, 0.3˙=130.\dot{3}=\dfrac{1}{3}, 0.6˙=230.\dot{6}=\dfrac{2}{3}, যোগ 13+23\dfrac{1}{3}+\dfrac{2}{3}।

      উত্তর

      11

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      0.2˙0.\dot{2} আর 0.4˙0.\dot{4} গুণ করতে হবে। গুণফল কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুটো আবৃত্ত দশমিকের গুণ। শর্টকাট: 0.2˙=290.\dot{2}=\dfrac{2}{9}, 0.4˙=490.\dot{4}=\dfrac{4}{9}, গুণ 29×49\dfrac{2}{9}\times\dfrac{4}{9}।

      উত্তর

      881\dfrac{8}{81}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      0.6˙0.\dot{6} কে 0.3˙0.\dot{3} দিয়ে ভাগ করতে হবে। ভাগফল কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে আবৃত্ত দশমিকের ভাগ। শর্টকাট: 0.6˙=230.\dot{6}=\dfrac{2}{3}, 0.3˙=130.\dot{3}=\dfrac{1}{3}, ভাজক উল্টে গুণ 23×3\dfrac{2}{3}\times 3।

      উত্তর

      22

  3. হরের ৯ আর ০

    বিশুদ্ধ আবৃত্তে হর শুধু ৯। মিশ্র আবৃত্তে আগে ৯, পরে অনাবৃত্ত ঘরের সমান ০।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      0.7˙0.\dot{7} এ এক অঙ্ক ঘুরছে। একে ভগ্নাংশ করো।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে এক অঙ্ক বিশুদ্ধ আবৃত্ত। শর্টকাট: হর একটা ৯, লব ৭।

      উত্তর

      79\dfrac{7}{9}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      0.2˙5˙0.\dot{2}\dot{5} এ দুই অঙ্ক ঘুরছে। একে ভগ্নাংশ করো।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুই অঙ্ক ঘোরে। শর্টকাট: হর ৯৯, লব ২৫।

      উত্তর

      2599\dfrac{25}{99}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      0.16˙0.1\dot{6} এ অনাবৃত্ত ১ ঘর, তারপর ৬ ঘোরে। একে ভগ্নাংশ করো।

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে অনাবৃত্ত ১ ঘর, আবৃত্ত ১ ঘর। শর্টকাট: হর ৯০। লব 16−1=1516-1=15।

      উত্তর

      1590=16\dfrac{15}{90}=\dfrac{1}{6}

  4. MCQ তে পরিবার বাদ

    √২, √৩ বা π থেকে মূলদ বানানো যায় না। যোগ বা গুণে অমূলদ থেকে গেলে উত্তর অমূলদ।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      3+23+\sqrt{2} কোন পরিবারের, মূলদ না অমূলদ?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 33 এর সঙ্গে 2\sqrt{2} যোগ। শর্টকাট: 33 মূলদ, 2\sqrt{2} অমূলদ। যোগে অমূলদ থেকে যায়, মূলদ বাদ।

      উত্তর

      অমূলদ

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      4×9\sqrt{4}\times\sqrt{9} কোন পরিবারের সংখ্যা?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে দুটোই পূর্ণবর্গ। শর্টকাট: 2×3=62\times 3=6, অমূলদ বাকি নেই।

      উত্তর

      মূলদ, 66

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      π+1\pi+1 মূলদ হতে পারে?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে π\pi এর সঙ্গে 11 যোগ। শর্টকাট: π\pi অমূলদ। 11 যোগ করলেও অমূলদ থাকে। মূলদ বাদ।

      উত্তর

      অমূলদ

  5. বর্গ চেপে অঙ্ক

    পূর্ণ অঙ্কের জন্য এমন a নাও যাতে a², N এর সমান বা তার চেয়ে ছোট সবচেয়ে বড় বর্গ।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      50\sqrt{50} এর পূর্ণ অংশ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 5050। শর্টকাট: 72=49≤507^2=49\le 50, 82=64>508^2=64>50। সবচেয়ে বড় বর্গ ৪৯, তাই a=7a=7।

      উত্তর

      77

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      20\sqrt{20} এর পূর্ণ অংশ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 2020। শর্টকাট: 42=16≤204^2=16\le 20, 52=25>205^2=25>20। তাই a=4a=4।

      উত্তর

      44

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      81\sqrt{81} এর পূর্ণ অংশ কত?

      শর্টকাট এখানে

      প্রশ্নে 8181। শর্টকাট: 92=819^2=81, NN এর সমান সবচেয়ে বড় বর্গ। তাই a=9a=9।

      উত্তর

      99

উত্তর যাচাইয়ের কৌশল

প্রতিটি অঙ্কে আগে একটা লেখা উত্তর, তারপর যাচাইটা সেই উত্তরের ঠিক কোন জায়গায় লাগছে।

  1. আবার দশমিকে

    ভগ্নাংশ পেয়ে ভাগ করো। যে অঙ্ক ঘোরার কথা, সেটাই ঘুরলে উত্তর ঠিক।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.3˙=130.\dot{3}=\dfrac{1}{3}। ভাগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ডান পাশের ভগ্নাংশ। 1÷3=0.333…1\div 3=0.333\ldots। ৩-ই ঘোরে। বামের সাথে মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 13\dfrac{1}{3}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.2˙=140.\dot{2}=\dfrac{1}{4}। ভাগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ডান পাশের ভগ্নাংশ। 1÷4=0.251\div 4=0.25, থেমে যায়, ২ ঘোরে না। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, আসল 29\dfrac{2}{9}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.1˙8˙=2110.\dot{1}\dot{8}=\dfrac{2}{11}। ভাগ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: ডান পাশের ভগ্নাংশ। 2÷11=0.1818…2\div 11=0.1818\ldots। ১৮-ই ঘোরে। বামের সাথে মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, 211\dfrac{2}{11}

  2. লব-হর গসাগু

    ভগ্নাংশকে সরল না করে রেখে দিলে অঙ্ক মিলবে না। গসাগু দিয়ে ছোট করো।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.6˙0.\dot{6} এর ভগ্নাংশ 69\dfrac{6}{9}। সরল রূপ যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা ভগ্নাংশ সরল হয়েছে কি না। গসাগু ৩। 6÷3=26\div 3=2, 9÷3=39\div 3=3। না ছোট করলে মিলবে না।

      উত্তর

      23\dfrac{2}{3}

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 1590\dfrac{15}{90} আর 16\dfrac{1}{6} একই। গসাগু দিয়ে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: দুই ভগ্নাংশ সরল করলে মেলে কি না। গসাগু ১৫। 15÷15=115\div 15=1, 90÷15=690\div 15=6। মেলে, তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      হ্যাঁ, 16\dfrac{1}{6}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.4˙=490.\dot{4}=\dfrac{4}{9} কে 29\dfrac{2}{9}। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: 49\dfrac{4}{9} আরও ছোট হয় কি না। ৪ আর ৯ এর গসাগু ১, আর ছোট হয় না। 29=0.2˙\dfrac{2}{9}=0.\dot{2}। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 49\dfrac{4}{9}

  3. বর্গ করে মেলানো

    আসন্ন মূলকে বর্গ করো। N এর কাছে থাকলে ঠিক, দূরে গেলে শেষ অঙ্ক ভুল।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 2≈1.4\sqrt{2}\approx 1.4। বর্গ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা আসন্ন মানের বর্গ। 1.42=1.961.4^2=1.96, ২ এর কাছে। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, কাছে

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 7≈3\sqrt{7}\approx 3। বর্গ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা আসন্ন মানের বর্গ। 32=93^2=9, ৭ থেকে দূরে। 22=42^2=4 অনেক কাছে। তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, পূর্ণ অংশ 22

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 50≈7.1\sqrt{50}\approx 7.1। বর্গ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা আসন্ন মানের বর্গ। 7.12=50.417.1^2=50.41, ৫০ এর কাছে। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      ঠিক, কাছে

  4. ০.৯̇ সমান ১

    ০.৯৯৯… কে ১ না ধরলে পরের হিসাব এক ঘর সরে যায়।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.9˙=10.\dot{9}=1। ভগ্নাংশ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা সমতা। 0.9˙=99=10.\dot{9}=\dfrac{9}{9}=1। মান ১। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      11

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 0.9˙+0.1˙=1.09˙0.\dot{9}+0.\dot{1}=1.0\dot{9}। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা যোগফল। 0.9˙=10.\dot{9}=1, 0.1˙=190.\dot{1}=\dfrac{1}{9}। যোগ 109=1.1˙\dfrac{10}{9}=1.\dot{1}। লেখাটা এক ঘর সরেছে, তাই ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 1.1˙1.\dot{1}

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 1−0.9˙=01-0.\dot{9}=0, কারণ 0.9˙=10.\dot{9}=1। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা বিয়োগ। 1−1=01-1=0। ০.৯̇ কে ১ ধরলে বিয়োগ ০। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      00

  5. চিহ্ন ও পরিবার

    মূলদ + অমূলদ অমূলদ। উত্তর ভগ্নাংশ হলে সেখানে অমূলদ বাকি থাকা চলবে না।

    1. অঙ্ক ১

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 3+23+\sqrt{2} কে ভগ্নাংশ বানানো যায়। যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা ভগ্নাংশ। মূলদ + অমূলদ = অমূলদ। ভগ্নাংশে অমূলদ বাকি থাকত না। তাই লেখাটা ভুল, যায় না।

      উত্তর

      না, অমূলদ

    2. অঙ্ক ২

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 4+9=13\sqrt{4}+\sqrt{9}=\sqrt{13}। দুই পাশ যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: দুই পাশের পরিবার। বাম পাশ 2+3=52+3=5, মূলদ। ডান পাশ অমূলদ। পরিবার মেলে না, তাই লেখাটা ভুল।

      উত্তর

      ভুল, 55

    3. অঙ্ক ৩

      প্রশ্ন

      একজন লিখল 2×8\sqrt{2}\times\sqrt{8} মূলদ। গুণ করে যাচাই করো।

      যাচাই এখানে

      যাচাই: লেখা গুণফলের পরিবার। 16=4\sqrt{16}=4, মূলদ। অমূলদ কাটাকাটি হয়ে গেছে। তাই লেখাটা ঠিক।

      উত্তর

      মূলদ, 44

এই পাঠের সূত্রপত্র

অঙ্ক করার সময় এই সূত্রগুলো খোলা রাখো।

  • মূলদ সংখ্যা

    x=pqx=\dfrac{p}{q}q≠0q\neq 0

    p ও q পূর্ণসংখ্যা। এভাবে না লিখলে সংখ্যাটা অমূলদ।

  • সসীম দশমিক

    0.d1d2…dk=m10k0.d_1d_2\ldots d_k=\dfrac{m}{10^k}

    m বিন্দুর পরের অঙ্ক দিয়ে তৈরি সংখ্যা। k ঘর মানে হরে ১ এর পরে k টা ০।

  • এক অঙ্ক আবৃত্ত

    0.a˙=a90.\dot{a}=\dfrac{a}{9}

    একটা অঙ্ক ঘুরলে হর ৯।

  • দুই অঙ্ক আবৃত্ত

    0.a˙b˙=10a+b990.\dot{a}\dot{b}=\dfrac{10a+b}{99}

    যত অঙ্ক ঘোরে, হরে ততগুলো ৯।

  • মিশ্র আবৃত্ত

    (10m+n−10m) x=Nm+n−Nm(10^{m+n}-10^m)\,x=N_{m+n}-N_m

    m টা অনাবৃত্ত আর n টা আবৃত্ত অঙ্ক। ডান পাশ পুরো অঙ্কের সংখ্যা থেকে অনাবৃত্ত অংশ বাদ।

  • বর্গের সীমা

    a2≤N<(a+1)2⇒a≤N<a+1a^2\le N<(a+1)^2\Rightarrow a\le\sqrt{N}<a+1

    N কোন দুই পরপর পূর্ণবর্গের মাঝে, মূলও সেই দুই পূর্ণসংখ্যার মাঝে।

  • ভাগ পদ্ধতির ধাপ

    (10a+d)2=100a2+d(20a+d)(10a+d)^2=100a^2+d(20a+d)

    এ পর্যন্ত মূল a, পরের অঙ্ক d। ভাজক হলো ২০a এর পাশে d।

  • তিন অঙ্ক আবৃত্ত

    0.a˙b˙c˙=100a+10b+c9990.\dot{a}\dot{b}\dot{c}=\dfrac{100a+10b+c}{999}

    তিন অঙ্ক ঘুরলে হর ৯৯৯।

  • সসীম হর

    p2m5n\dfrac{p}{2^{m}5^{n}}

    সরল ভগ্নাংশের হর শুধু ২ ও ৫ হলে দশমিক থামে।

  • অমূলদ বর্গমূল

    n≠k2⇒n∉Qn\neq k^{2}\Rightarrow\sqrt{n}\notin\mathbb{Q}

    n স্বাভাবিক, k পূর্ণসংখ্যা। পূর্ণবর্গ হলে মূল মূলদ।

  • হর মূলদকরণ

    1a−b=a+ba−b2\dfrac{1}{\sqrt{a}-b}=\dfrac{\sqrt{a}+b}{a-b^{2}}

    হরের অনুবন্ধী দিয়ে গুণ। a − b² শূন্য নয়।

  • নয়ের আবৃত্ত

    0.9˙=10.\dot{9}=1

    নয় ঘুরতে থাকলে মান পুরো ১।

এই পাঠ শেষে তুমি যা পারবেদেখো

0.333… + 0.666… কীভাবে যোগ করব?

সাধারণ দশমিক যোগ করতে আমরা ডান দিকের শেষ অঙ্ক থেকে শুরু করি, তারপর হাতের সংখ্যা বাঁয়ে পাঠাই। কিন্তু 0.333…0.333\ldots এর শেষ অঙ্ক বলে কিছু নেই। শুরু করব কোথা থেকে?

কেটে ছেঁটে নিলে ভুল হয়। 0.333+0.666=0.9990.333 + 0.666 = 0.999, অথচ ফিতার দুই টুকরো জুড়লে পাই পুরো ১ মিটার। তাই দরকার একটা অন্য পথ।

ভগ্নাংশের শেষ আছে। তাই আবৃত্ত দশমিককে আগে ভগ্নাংশ বানাও, হিসাব ভগ্নাংশে করো, দরকার হলে শেষে দশমিকে ফেরো। দুটো পথই আমরা আগের দুই পাঠে শিখে ফেলেছি।

নিজে দেখে বুঝো

দুটি আবৃত্ত দশমিকদুটি ভগ্নাংশফল: একটি ভগ্নাংশফল: দশমিকপাঠ ৩: ভগ্নাংশে বদলাওভগ্নাংশের নিয়মেযোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগপাঠ ২: ভাগ করে দশমিক(প্রশ্নে চাইলে)
চার ক্রিয়ার একটাই পথ। যোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগ, সবার জন্য এটাই।

একটা ওপর থেকে নিচে পথের ছবি, চারটা ঘর। প্রথম ঘর: দুটি আবৃত্ত দশমিক। তির নিচে, পাঠ ৩ অনুযায়ী ভগ্নাংশে বদলাও। দ্বিতীয় ঘর: দুটি ভগ্নাংশ। তির নিচে, ভগ্নাংশের নিয়মে যোগ বিয়োগ গুণ ভাগ। তৃতীয় ঘর: ফল একটি ভগ্নাংশ। তির নিচে, প্রশ্নে চাইলে পাঠ ২ অনুযায়ী ভাগ করে দশমিক। চতুর্থ ঘর: ফল দশমিক।

ছবির প্রতিটা ঘর আগের পাঠগুলোর কাজ। নতুন শেখার জিনিস শুধু মাঝের ধাপ: ভগ্নাংশের হিসাব, যা তুমি আগে থেকেই জানো।

আগে ভগ্নাংশ বানাও, তারপর হিসাব: এই পথ কেন নিরাপদ

  1. শেষ অঙ্ক নেই বলে সরাসরি যোগ করা যায় না। ডান দিক থেকে যোগ শুরু করার জায়গাই নেই। কেটে নিলে মান বদলে যায় (0.999 আর ১ এক নয়)।
  2. ভগ্নাংশ হলো সীমিত জিনিস। একটা ভগ্নাংশে দুটো মাত্র সংখ্যা: লব আর হর। তাই তাদের যোগ-গুণ ঠিকঠাক করা যায়।
  3. প্রতিটা আবৃত্ত দশমিক আসলে একটা ভগ্নাংশ। পাঠ ৩ এ দেখেছি, গুণ আর বিয়োগ করে লেজ কেটে ফেললে ভগ্নাংশ পাওয়া যায়। তাই বদলে নিলে মান একটুও বদলায় না।
  4. দুটো ভগ্নাংশ নিয়ে হিসাব করলে আবার ভগ্নাংশই পাওয়া যায় (ভাগের সময় ভাজক শূন্য না হলে)। তাই ফলও মূলদ।
  5. আর মূলদ সংখ্যার দশমিক হয় থামে, নয়তো ঘোরে (পাঠ ২)। তাই ফলকে দশমিকে লিখলে হয় সসীম, নয়তো আবৃত্ত দশমিক হবে। অমূলদ হওয়ার সুযোগই নেই।

ভগ্নাংশের হিসাব মনে করিয়ে দিই

ক্রিয়ানিয়মউদাহরণ
যোগ, বিয়োগহরের ল.সা.গু. বের করে সমান হর বানাও, তারপর লব যোগ বা বিয়োগ12+13=36+26=56\frac{1}{2} + \frac{1}{3} = \frac{3}{6} + \frac{2}{6} = \frac{5}{6}
গুণলবে লবে, হরে হরে গুণ23×34=612=12\frac{2}{3} \times \frac{3}{4} = \frac{6}{12} = \frac{1}{2}
ভাগযাকে ভাগ করছ তাকে রেখে, ভাজককে উল্টে গুণ12÷14=12×41=2\frac{1}{2} \div \frac{1}{4} = \frac{1}{2} \times \frac{4}{1} = 2

আবৃত্ত দশমিকের চার ক্রিয়া নিয়ে ছয়টা পরিস্থিতি

চেনা জীবন

দুই টুকরো ফিতা

কোন ধারণাটা এখানে কাজ করছে? আগে নিজে একটু ভাবো, তারপর দেখো।

রুমি দুটো ফিতা জুড়ল। একটা 0.333…0.333\ldots মিটার, আরেকটা 0.666…0.666\ldots মিটার (দুটোই অসীম)। এক বন্ধু বলল মোট 0.9990.999 মিটার, আরেক বন্ধু বলল ঠিক ১ মিটার। কে ঠিক?

নিজে ভেবেছ? এবার সমাধান দেখো

ধারণা: আবৃত্ত দশমিককে ভগ্নাংশ বানিয়ে যোগ করি।

0.333…=130.333\ldots = \frac{1}{3} আর 0.666…=230.666\ldots = \frac{2}{3}। যোগ: 13+23=33=1\frac{1}{3} + \frac{2}{3} = \frac{3}{3} = 1।

উত্তরের মানে কী: দ্বিতীয় বন্ধু ঠিক। প্রথম বন্ধু অসীম অঙ্ককে তিন অঙ্কে কেটে ফেলেছে, তাই একটুখানি কম পেয়েছে। ভগ্নাংশের পথে কাটার দরকারই পড়ে না।

ছবি / গ্রাফ

পথ ধরে হিসাব

কোন ধারণাটা এখানে কাজ করছে? আগে নিজে একটু ভাবো, তারপর দেখো।

ওপরের পথের ছবি দেখো। 0.6˙×0.3˙0.\dot{6} \times 0.\dot{3} এর মান ছবির পথ ধরে বের করো। ফল দশমিকে কত?

নিজে ভেবেছ? এবার সমাধান দেখো

ধারণা: প্রথম ঘর থেকে শুরু করে ঘরে ঘরে নামি।

  • দুটি আবৃত্ত দশমিক: 0.6˙0.\dot{6} আর 0.3˙0.\dot{3}।
  • ভগ্নাংশে বদলাই (পাঠ ৩): 69=23\frac{6}{9} = \frac{2}{3} আর 39=13\frac{3}{9} = \frac{1}{3}।
  • গুণ: 23×13=29\frac{2}{3} \times \frac{1}{3} = \frac{2}{9}। এটাই ফল (ভগ্নাংশ)।
  • দশমিকে চাইলে ভাগ করি (পাঠ ২): 2÷9=0.222…=0.2˙2 \div 9 = 0.222\ldots = 0.\dot{2}।

উত্তরের মানে কী: দুটো আবৃত্ত দশমিকের গুণফল আবার আবৃত্ত দশমিক হলো। ছবির শেষ ঘরটা প্রশ্নে না চাইলে দরকার নেই।

সংখ্যা

চার ক্রিয়া একসাথে

কোন ধারণাটা এখানে কাজ করছে? আগে নিজে একটু ভাবো, তারপর দেখো।

দেওয়া আছে
x=0.6˙x = 0.\dot{6} আর y=0.83˙y = 0.8\dot{3}
খুঁজতে হবে
x+yx + y, y−xy - x, xyxy আর y÷xy \div x। প্রতিটা সরল ভগ্নাংশে ও দশমিকে।
কোন সূত্র কেন
আগে দুটোকেই ভগ্নাংশ বানাই, তারপর ভগ্নাংশের নিয়মে হিসাব, শেষে দশমিকে।

ভগ্নাংশে বদল (পাঠ ৩):

  • x=0.6˙=69=23x = 0.\dot{6} = \frac{6}{9} = \frac{2}{3}
  • y=0.83˙=83−890=7590=56y = 0.8\dot{3} = \frac{83 - 8}{90} = \frac{75}{90} = \frac{5}{6}

১) যোগ: 23+56=46+56=96=32=1.5\frac{2}{3} + \frac{5}{6} = \frac{4}{6} + \frac{5}{6} = \frac{9}{6} = \frac{3}{2} = 1.5

২) বিয়োগ: x−yx - y ঋণাত্মক হবে (yy বড়), তাই y−xy - x করি: 56−46=16=0.16˙\frac{5}{6} - \frac{4}{6} = \frac{1}{6} = 0.1\dot{6}

৩) গুণ: 23×56=1018=59=0.5˙\frac{2}{3} \times \frac{5}{6} = \frac{10}{18} = \frac{5}{9} = 0.\dot{5}

৪) ভাগ: y÷x=56÷23=56×32=1512=54=1.25y \div x = \frac{5}{6} \div \frac{2}{3} = \frac{5}{6} \times \frac{3}{2} = \frac{15}{12} = \frac{5}{4} = 1.25

উত্তরের মানে কী: একই দুটো আবৃত্ত দশমিক থেকে চার রকম ফল এল: 1.51.5 (সসীম), 0.16˙0.1\dot{6} (মিশ্র আবৃত্ত), 0.5˙0.\dot{5} (বিশুদ্ধ আবৃত্ত), 1.251.25 (সসীম)। দুটো আবৃত্ত দশমিক যোগ করলেই যে আবার আবৃত্ত হবে, তা নয়।

উল্টো করে

উল্টো করে

কোন ধারণাটা এখানে কাজ করছে? আগে নিজে একটু ভাবো, তারপর দেখো।

(ক) দুটি আবৃত্ত দশমিকের যোগফল 1.51.5। এমন একজোড়া আবৃত্ত দশমিক বানাও।

(খ) দুটি আবৃত্ত দশমিকের গুণফল কি অমূলদ সংখ্যা হতে পারে?

নিজে ভেবেছ? এবার সমাধান দেখো

ধারণা (ক): একটা আবৃত্ত দশমিক নিজের পছন্দমতো বেছে নাও, বাকিটা ওলটপালট করে বের করো। ধরি x=0.3˙=13x = 0.\dot{3} = \frac{1}{3}। তাহলে y=1.5−13=32−13=96−26=76=1.16˙y = 1.5 - \frac{1}{3} = \frac{3}{2} - \frac{1}{3} = \frac{9}{6} - \frac{2}{6} = \frac{7}{6} = 1.1\dot{6}। জোড়াটা 0.3˙0.\dot{3} আর 1.16˙1.1\dot{6}। যাচাই: 0.3333…+1.1666…=1.50.3333\ldots + 1.1666\ldots = 1.5 ✓

ধারণা (খ): না। প্রতিটা আবৃত্ত দশমিক একটা ভগ্নাংশ, ধরি ab\frac{a}{b} আর cd\frac{c}{d}। গুণফল acbd\frac{ac}{bd}, এটাও দুটি পূর্ণসংখ্যার ভাগ। তাই মূলদ, অমূলদ নয়। যোগ, বিয়োগ আর ভাগের (ভাজক শূন্য না হলে) বেলাতেও একই কথা।

উত্তরের মানে কী: আবৃত্ত দশমিক নিয়ে যত হিসাবই করো, পরিবার থেকে বেরোতে পারবে না। অমূলদ সংখ্যায় পৌঁছাতে অন্য পথ লাগে (পরের পাঠে আসছে)।

ভুল ধরো

ভুলটা ধরো

কোন ধারণাটা এখানে কাজ করছে? আগে নিজে একটু ভাবো, তারপর দেখো।

দুটো সমাধান। দুটোই ভুল।

ক: 0.3˙×0.3˙0.\dot{3} \times 0.\dot{3} এ 3 × 3 = 9, তাই উত্তর 0.9˙0.\dot{9}।

খ: 0.6˙÷0.3˙=23×13=290.\dot{6} \div 0.\dot{3} = \frac{2}{3} \times \frac{1}{3} = \frac{2}{9}।

ভুল কোথায়?

নিজে ভেবেছ? এবার সমাধান দেখো

ক এর ভুল: অঙ্কে অঙ্কে গুণ করা যায় না। দশমিক আসলে ভগ্নাংশ: 13×13=19=0.1˙\frac{1}{3} \times \frac{1}{3} = \frac{1}{9} = 0.\dot{1}। সহজ সতর্কতা: 0.9˙=10.\dot{9} = 1 (পাঠ ৩), কিন্তু 13\frac{1}{3} এর 13\frac{1}{3} অংশ কখনো ১ হতে পারে না।

খ এর ভুল: ভাগের সময় ভাজককে (যার দিয়ে ভাগ) উল্টাতে ভোলা হয়েছে। ঠিক: 23÷13=23×31=2\frac{2}{3} \div \frac{1}{3} = \frac{2}{3} \times \frac{3}{1} = 2। সহজ সতর্কতা: 0.666…0.666\ldots হলো 0.333…0.333\ldots এর দ্বিগুণ, তাই ভাগফল ২ হবে, 29\frac{2}{9} নয়।

ঠিক নিয়ম: ভগ্নাংশ বানাও, ভগ্নাংশের নিয়মে হিসাব করো। আর ফলকে মোটামুটি দশমিক মানের সঙ্গে মিলিয়ে দেখো।

পরীক্ষার ধরন

পরীক্ষার ধরনে

কোন ধারণাটা এখানে কাজ করছে? আগে নিজে একটু ভাবো, তারপর দেখো।

পরীক্ষায় এই ধারণা সাধারণত তিন চেহারায় আসে:

  • (ক) “যোগ করো” বা “বিয়োগ করো”, সঙ্গে সদৃশ বা অসদৃশ আবৃত্ত দশমিক।
  • (খ) “গুণ করো” বা “ভাগ করো”।
  • (গ) xx আর yy নাম দিয়ে x+yx + y, xyxy জাতীয় প্রশ্ন।

প্রশ্নে ফল ভগ্নাংশে না দশমিকে চাওয়া হয়েছে, সেটা আগে পড়ে নাও। নিচে (খ) এর একটা নমুনা।

দেওয়া আছে
4.3˙4.\dot{3} আর 1.2˙1.\dot{2}
খুঁজতে হবে
4.3˙÷1.2˙4.\dot{3} \div 1.\dot{2} এর মান সরল ভগ্নাংশে ও দশমিকে।
কোন সূত্র কেন
দুটোকে ভগ্নাংশ বানাই, ভাজককে উল্টে গুণ করি, তারপর ভাগ করে দশমিকে লিখি।
  1. 4.3˙=43−49=399=1334.\dot{3} = \frac{43 - 4}{9} = \frac{39}{9} = \frac{13}{3}
  2. 1.2˙=12−19=1191.\dot{2} = \frac{12 - 1}{9} = \frac{11}{9}
  3. 133÷119=133×911=11733=3911\frac{13}{3} \div \frac{11}{9} = \frac{13}{3} \times \frac{9}{11} = \frac{117}{33} = \frac{39}{11}
  4. দশমিকে: 39÷1139 \div 11। ভাগফল ৩, বাকি ৬। তারপর 60 ÷ 11 = 5 (বাকি ৫), 50 ÷ 11 = 4 (বাকি ৬)। বাকি ৬ আবার এল, তাই ৫, ৪ ঘুরবে।

3911=3.5454…=3.5˙4˙\frac{39}{11} = 3.5454\ldots = 3.\dot{5}\dot{4}।

যাচাই: 4.3333÷1.2222≈3.54544.3333 \div 1.2222 \approx 3.5454 ✓

উত্তরের মানে কী: ভাগফল 3911\frac{39}{11} বা 3.5˙4˙3.\dot{5}\dot{4}। হর ১১ এ ২ বা ৫ ছাড়া উৎপাদক আছে, তাই আগেই বোঝা যায় দশমিক ঘুরবে।

নিজে করো

০.444… + 0.555… এর মান কত?

উত্তর দেখো

সঠিক উত্তর: (খ) ১। 4/9 + 5/9 = 9/9 = 1। 0.9999 শুধু কেটে নেওয়া মান, তাই একটু কম।

০.333… × 0.333… এর মান কোনটা?

উত্তর দেখো

সঠিক উত্তর: (খ) 0.111…। 1/3 × 1/3 = 1/9 = 0.111…। অঙ্কে অঙ্কে গুণ করলে ভুল হয়।

দুটি আবৃত্ত দশমিক যোগ করলে যোগফল কেমন সংখ্যা হবে?

উত্তর দেখো

সঠিক উত্তর: (খ) সবসময় মূলদ। ভগ্নাংশ যোগ করলে আবার ভগ্নাংশ পাওয়া যায়, তাই যোগফল সবসময় মূলদ। ওই যোগফল সসীম হতেও পারে, যেমন 0.333… + 0.666… = 1।

প্রশ্ন ১. সরল ভগ্নাংশে আর দশমিকে লেখো: (ক) 0.5˙+0.27˙0.\dot{5} + 0.2\dot{7} (খ) 1.2˙−0.7˙1.\dot{2} - 0.\dot{7} (গ) 0.4˙5˙×0.2˙0.\dot{4}\dot{5} \times 0.\dot{2} (ঘ) 0.8˙÷0.2˙0.\dot{8} \div 0.\dot{2}

ইঙ্গিত দেখো

আগে প্রতিটা আবৃত্ত দশমিককে ভগ্নাংশ বানাও (গুণ-বিয়োগ করে লেজ কাটো)। তারপর ভগ্নাংশের নিয়মে হিসাব।

উত্তর দেখো

(ক) 59+518=1018+518=1518=56=0.83˙\frac{5}{9} + \frac{5}{18} = \frac{10}{18} + \frac{5}{18} = \frac{15}{18} = \frac{5}{6} = 0.8\dot{3}

(খ) 119−79=49=0.4˙\frac{11}{9} - \frac{7}{9} = \frac{4}{9} = 0.\dot{4}

(গ) 511×29=1099=0.1˙0˙\frac{5}{11} \times \frac{2}{9} = \frac{10}{99} = 0.\dot{1}\dot{0}

(ঘ) 89÷29=89×92=4\frac{8}{9} \div \frac{2}{9} = \frac{8}{9} \times \frac{9}{2} = 4

প্রশ্ন ২. দেখাও যে দুটি আবৃত্ত দশমিকের গুণফল কখনো অমূলদ সংখ্যা হতে পারে না।

ইঙ্গিত দেখো

আবৃত্ত দশমিককে ভগ্নাংশ বানালে কী পাও? দুটো ভগ্নাংশ গুণ করলে কেমন সংখ্যা হয়?

উত্তর দেখো

দুটি আবৃত্ত দশমিক ab\frac{a}{b} আর cd\frac{c}{d} রূপে লেখা যায় (b,d≠0b, d \neq 0)। তাদের গুণফল acbd\frac{ac}{bd}, যেখানে bd≠0bd \neq 0। এটা দুটি পূর্ণসংখ্যার ভাগ, তাই মূলদ সংখ্যা। অমূলদ সংখ্যাকে pq\frac{p}{q} আকারে লেখা যায় না, তাই গুণফল অমূলদ হতে পারে না।

মনে রাখো

আবৃত্ত দশমিকের শেষ অঙ্ক নেই, তাই অঙ্কে অঙ্কে হিসাব চলে না। একই পথ চার ক্রিয়ায়: ভগ্নাংশ বানাও (পাঠ ৩), ভগ্নাংশের নিয়মে হিসাব করো, চাইলে ভাগ করে দশমিকে ফেরো (পাঠ ২)। ফল সবসময় মূলদ হয়। সাবধান: ভাগে ভাজককে উল্টাতে ভুলো না, আর ফলকে মোটামুটি দশমিক মানের সঙ্গে মিলিয়ে দেখো।